翻译外文资料时如何处理语态？
翻译外文资料时，语态的处理是翻译过程中的一个重要环节。恰当的语态选择不仅能够保证译文的准确性，还能使译文更符合目标语言的表达习惯。本文将从以下几个方面探讨如何处理翻译中的语态问题。
一、理解原语的语态
在翻译外文资料之前，首先要准确理解原语的语态。语态主要分为两种：主动语态和被动语态。主动语态强调动作的执行者，被动语态强调动作的承受者。例如：
原句：The company is expanding its business.
主动语态翻译：这家公司正在扩大其业务。
被动语态翻译：其业务正在被这家公司扩大。
通过理解原语的语态，我们可以为后续的翻译工作打下基础。
二、根据目标语言习惯选择语态
在翻译过程中，要根据目标语言的表达习惯选择合适的语态。以下是一些常见情况：
- 主动语态适用于以下情况：
（1）原文中动作的执行者不重要，或执行者不明确；
（2）目标语言中主动语态表达更加自然；
（3）原文为无主句，翻译时需添加主语。
- 被动语态适用于以下情况：
（1）原文中动作的承受者更为重要；
（2）目标语言中被动语态表达更加自然；
（3）原文为被动语态，翻译时需保留被动语态。
以下是一些例子：
原句：The book was written by him.
（1）原文中动作的执行者不重要，翻译时可用主动语态：
翻译：他写了这本书。
（2）原文中动作的承受者更为重要，翻译时可用被动语态：
翻译：这本书被他写了。
三、调整语态以保持句子流畅
在翻译过程中，有时为了使句子更加流畅，需要对原语的语态进行调整。以下是一些调整方法：
- 将被动语态转换为主动语态：
（1）添加主语，使句子成为主动语态；
（2）使用动词的过去分词，使句子成为主动语态。
- 将主动语态转换为被动语态：
（1）使用“被”、“受”等被动词，使句子成为被动语态；
（2）将动词的过去分词作为句子谓语，使句子成为被动语态。
以下是一些例子：
原句：The teacher teaches us English.
（1）添加主语，使句子成为主动语态：
翻译：The teacher teaches English to us.
（2）使用动词的过去分词，使句子成为主动语态：
翻译：We are taught English by the teacher.
原句：The door was closed by him.
（1）使用“被”、“受”等被动词，使句子成为被动语态：
翻译：The door was closed by him.
（2）将动词的过去分词作为句子谓语，使句子成为被动语态：
翻译：He closed the door.
四、注意语态的一致性
在翻译过程中，要注意保持句子语态的一致性。以下是一些注意事项：
- 同一篇文章或段落内，尽量保持语态的一致性；
- 在翻译多个句子时，注意前后句子的语态是否协调；
- 在翻译长句或复杂句时，注意语态的转换是否合理。
总之，在翻译外文资料时，正确处理语态问题至关重要。通过理解原语的语态、根据目标语言习惯选择语态、调整语态以保持句子流畅以及注意语态的一致性，我们可以使译文更加准确、自然、流畅。
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