2020年在职博士生招生考试报名人数较多的原因及应对措施

近年来，我国在职博士生招生考试报名人数逐年增加，已成为教育领域的一大热点。本文将从原因和应对措施两个方面进行分析，以期为广大考生提供有益的参考。

一、原因分析

随着我国经济的快速发展，各行各业对高层次人才的需求日益增加。在职博士生作为高学历人才，具有更强的竞争力。在就业市场上，高学历人才往往能够获得更好的职位和更高的薪酬，因此，越来越多的在职人员选择报考在职博士生，以期提升自己的竞争力。

近年来，我国教育改革不断深化，研究生教育规模不断扩大。在职博士生教育作为研究生教育的重要组成部分，得到了国家政策的支持。教育改革使得在职博士生教育更加规范化、专业化，吸引了更多优秀人才报考。

在职博士生教育旨在培养具备创新精神和实践能力的高层次人才，满足在职人员在职业发展过程中的需求。随着社会分工的日益细化，在职人员对专业知识和技能的要求越来越高，报考在职博士生成为提升自身素质的重要途径。

随着社会观念的逐渐转变，越来越多的家庭开始重视子女的教育。父母希望子女能够获得更高的学历，以应对激烈的社会竞争。在职博士生教育作为一种新兴的教育形式，满足了家庭对子女教育的期望。

二、应对措施

针对在职博士生招生考试报名人数较多的现状，相关部门应优化招生政策，合理调整招生规模。一方面，可以适当提高在职博士生招生比例，满足社会对高层次人才的需求；另一方面，可以加强对招生过程的监管，确保招生公平、公正。

教育部门应加大对在职博士生教育的投入，提高教育质量。通过引进优秀师资、改善教学设施、加强实践教学等方式，提高在职博士生教育的整体水平，使学生在学习过程中获得更多收获。

针对在职博士生就业难的问题，相关部门应积极拓展就业渠道。通过举办招聘会、搭建人才交流平台等方式，为在职博士生提供更多就业机会。同时，鼓励企业、科研机构等用人单位与高校合作，共同培养高层次人才。

高校应加强与企业的合作，开展产学研一体化教育。通过与企业合作，为学生提供实习、实训等机会，提高学生的实践能力和就业竞争力。同时，企业可以为高校提供实习基地、科研项目等资源，实现互利共赢。

面对激烈的竞争，部分考生可能会产生焦虑、压力等心理问题。高校应加强对考生的心理辅导，帮助他们调整心态，以积极的态度面对考试和未来的挑战。

在职博士生教育评价体系应注重学生的综合素质和能力培养。除了学术成绩外，还应关注学生的实践能力、创新能力、团队协作能力等方面的表现。通过完善评价体系，选拔出真正具备较高素质和能力的在职博士生。

总之，面对在职博士生招生考试报名人数较多的现状，相关部门和高校应从政策、教育、就业等多个方面入手，采取有效措施，提高在职博士生教育的质量，满足社会对高层次人才的需求。同时，考生也应树立正确的教育观念，努力提升自身素质，为自己的职业发展奠定坚实基础。